Spiel, Improvisation und kreative Impulse eröffnen nicht nur im TTG-Unterricht neue Perspektiven. Sie schärfen die Wahrnehmung, fördern die Kreativität und erlauben es, Lerninhalte und Materialien aus ungewöhnlichen Blickwinkeln zu entdecken. Spielregeln geben dem kreativen Prozess Struktur und öffnen gleichzeitig Freiräume für eigene Ideen.

Salome Mollet, erfahrene TTG-Lehrperson und Dossier-Autorin (TTG Ideen 1. und 2. Klasse) und Eva Hillbert (WERKTEXT) zeigen, wie kurze, wirkungsvolle «Blicköffner» im Unterricht eingesetzt werden können. Das Ziel: den Lernenden Freude am Gestalten zu vermitteln und Kreativität als festen Bestandteil des Unterrichts zu etablieren.

Unsere Schwerpunkte:
• spielerische Sequenzen und Rituale gezielt einbauen
• Gruppenprozesse als kreatives Potenzial nutzen
• Freiräume für Experimentieren und Materialerlebnis erkennen
• den Wert von Regeln, Struktur und spielerischem Rahmen verstehen

Auf Basis dieser Ideen bieten wir praktische Workshops an, in denen die Konzepte erprobt und auf konkrete Unterrichtssituationen übertragen werden können. Der Workshop kann auch schulintern gebucht werden – wir kommen gerne zu dir und arbeiten direkt vor Ort mit deinem Team.

Durchgeführte Kurse:
1 x PHFHNW, März 2025
2 x PHLU Oktober/November 2025
1 x PZ Basel März 2026
1 x Offcut Basel April 2026
1 x PHZH werken.ch / September 2026

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